Найти вводную конструкцию, указать её значение. 📊 Критерии оценивания «5» — 0/1 ошибка (орф./пункт.). «4» — до 2 орф. + 2 пункт. ошибок. «3» — до 4 орф. + 4 пункт. ошибок.
Текст описывает спокойствие усадьбы, покрытой пушистым снегом, особенную бодрость зимнего утра и звуки природы: шаги, треск огня в камине, крики сорок. (Текст доступен по ссылке edu-time.ru ). (Примерно 100+ слов) 📝 Грамматическое задание
Найти простое глагольное и составное именное. kontrolnyi diktant po russkomu za 1 polugodie dlia 8 klassa
Выписать 3 примера с разными видами связи (согласование, управление, примыкание).
Объяснить знаки во 2-м предложении 1-го абзаца. + 2 пункт
❄️ Вариант 1: «Зимний день» (по классическим мотивам)
проверяет навыки правописания и пунктуации по темам: словосочетания, виды сказуемых, однородные члены и обособленные обороты. + 4 пункт
Рассказчик плывет на лодке, слушает крики журавлей, размышляет о шедевре и замечает красоту природы. (Текст доступен по ссылке infourok.ru ). (Примерно 120+ слов) 📝 Грамматическое задание
Найти вводную конструкцию, указать её значение. 📊 Критерии оценивания «5» — 0/1 ошибка (орф./пункт.). «4» — до 2 орф. + 2 пункт. ошибок. «3» — до 4 орф. + 4 пункт. ошибок.
Текст описывает спокойствие усадьбы, покрытой пушистым снегом, особенную бодрость зимнего утра и звуки природы: шаги, треск огня в камине, крики сорок. (Текст доступен по ссылке edu-time.ru ). (Примерно 100+ слов) 📝 Грамматическое задание
Найти простое глагольное и составное именное.
Выписать 3 примера с разными видами связи (согласование, управление, примыкание).
Объяснить знаки во 2-м предложении 1-го абзаца.
❄️ Вариант 1: «Зимний день» (по классическим мотивам)
проверяет навыки правописания и пунктуации по темам: словосочетания, виды сказуемых, однородные члены и обособленные обороты.
Рассказчик плывет на лодке, слушает крики журавлей, размышляет о шедевре и замечает красоту природы. (Текст доступен по ссылке infourok.ru ). (Примерно 120+ слов) 📝 Грамматическое задание